Oferta

Korepetycje z języka polskiego

W ofercie korepetycje dla uczniów szkół podstawowych i średnich, maturzystów, studentów oraz obcokrajowców.

Pisanie tekstów

W ofercie pisanie różnego rodzaju tekstów i prac – od kilkuzdaniowych tekstów na strony internetowe, po kilkudziesięciostronne prace naukowe.

Sprawdzanie prac

W ofercie korekty znakowe i merytoryczno-znakowe, sprawdzanie krótkich tekstów (np. artykułów) oraz długich prac (np. dyplomowych).

Ostatnie wpisy

Dywiz a myślnik

Dywiz (zwany łącznikiem) jest często mylony z myślnikiem (zwanym półpauzą). Brak umiejętności rozróżniania dywizu od myślnika skutkuje popełnianiem błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Warto więc dowiedzieć się, czym jest dywiz, a czym myślnik.

Tą czy tę?

Oczywiście obie formy – „tą” oraz „tę” funkcjonują w polszczyźnie. Nie można ich jednak uznawać za synonimy. Powinno się używać tych form w zależności od przypadka rzeczownika, przed którym odmieniony wyraz „ta” stoi.

Epoki literackie – ramy czasowe

Wyróżniamy 10 epok literackich: antyk/starożytność, średniowiecze, renesans/odrodzenie, barok, oświecenie, romantyzm, pozytywizm, Młoda Polska/modernizm/neoromantyzm, XX-lecie międzywojenne, współczesność. Ich ramy czasowe opisane zostały w poście.

Romantyzm – sprawdzian

Romantyzm - pytania na sprawdzian. Jakie pytania mogą pojawić się na sprawdzianie z romantyzmu? Pytania dotyczące Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, Zygmunt Krasińskiego, „Dziadów”, cz. III, „Pana Tadeusza” i „Cierpień młodego Wertera”.

Epitet – co to?

Epitet to jeden z najważniejszych i najczęściej spotykanych środków stylistycznych. Jest on chętnie wykorzystywany nie tylko przez poetów, lecz także przez każdego z nas. Codziennie posługujemy się epitetami, choć nie zawsze mamy tego świadomość. Czym tak właściwie jest epitet?

Pytania na sprawdzian z Młodej Polski

Młoda Polska, modernizm, neoromantyzm - pytania, które mogą pojawić się na sprawdzianie wiadomości. Pytania dotyczące twórczości Kazimierza Przerwy-Tetmajera, Jana Kasprowicza, Leopolda Staffa i Stanisława Wyspiańskiego.

Pisownia „nie” z przysłówkami

Pisownia „nie” z przysłówkami jest nieco bardziej skomplikowana niż w przypadku innych części mowy. I tak na przykład „nie” z przymiotnikami piszemy łącznie, a „nie” z czasownikami oddzielnie. A jak jest z przysłówkami?

Kiedy piszemy „u”?

Pisownia z „u” oraz „ó” bywa problematyczna nie tylko dla dzieci, lecz także dla dorosłych. Dzisiaj bierzemy na tapet pierwszą wymienioną literę, czyli „u”. Kiedy mamy pewność, że w wyrazie występuje właśnie „u”, a nie „ó”?