You are currently viewing Porównanie – środek stylistyczny: definicja i przykłady

Porównanie – środek stylistyczny: definicja i przykłady

Porównanie to środek stylistyczny, który zestawia dwie rzeczy na podstawie wspólnej cechy i łączy je wyrazem porównującym, np. „jak” albo „niczym”. Przykłady: „biały jak śnieg”, „szybki niczym wiatr”, „oczy jak gwiazdy”. Poniżej znajdziesz budowę porównania, listę przykładów, różnicę między porównaniem a metaforą, zasadę stawiania przecinka przed „jak” i ćwiczenie z odpowiedziami. Wszystkie pozostałe środki zebrałam w zestawieniu środki stylistyczne – tabela.

Porównanie jako środek stylistyczny – co to jest?

Porównanie to zestawienie dwóch rzeczy, osób lub zjawisk, które mają wspólną cechę, połączone wyrazem porównującym. Dzięki niemu cecha staje się wyraźniejsza: „biały” to po prostu kolor, ale „biały jak śnieg” od razu przywołuje obraz czystej, lśniącej bieli.

Każde porównanie składa się z trzech elementów:

  1. co porównujemy (człon porównywany),
  2. wyraz porównujący (jak, niczym, jakby…),
  3. do czego porównujemy (człon porównujący).
Co porównujemyWyraz porównującyDo czego porównujemy
białyjakśnieg
szybkiniczymwiatr
oczyjakgwiazdy
chmurana kształtsmoka

Zapamiętaj: w porównaniu obie rzeczy są nazwane wprost, a wyraz porównujący pokazuje, że są do siebie podobne. Nic nie zmienia tu znaczenia: śnieg nadal jest śniegiem.

Wyrazy, po których rozpoznasz porównanie

Porównanie najłatwiej rozpoznać po wyrazie porównującym, który łączy obie części. Oto najczęstsze:

  • jak – „Uparty jak osioł”.
  • jakby – „Patrzył, jakby zobaczył ducha”.
  • niby – „Sunęła po parkiecie niby łabędź po jeziorze”.
  • niczym – „Dom stał samotnie niczym latarnia na skale”.
  • na kształt – „Na niebie pojawiła się chmura na kształt smoka”.
  • podobny do – „Miał głos podobny do grzmotu”.
  • przypominający – „Usłyszeliśmy dźwięk przypominający płacz dziecka”.
  • jak gdyby – „Zamilkł, jak gdyby zapomniał, co chciał powiedzieć”.
  • tak jak – „Dbała o ogród tak jak o własne dziecko”.
  • jako (dawniej) – w starszych tekstach „jako” znaczyło „jak”, np. „Jako oliwka mała pod wysokim sadem” (Jan Kochanowski, „Tren V”).

Porównanie – przykłady

Porównania znajdziesz wszędzie: w codziennych rozmowach, w wierszach i w opowiadaniach. Poniżej przykłady z każdej z tych grup.

Porównania w codziennym języku

Wiele porównań utrwaliło się w języku i używamy ich, nawet się nad tym nie zastanawiając. Często są przesadne, czyli łączą porównanie z hiperbolą: nikt nie jest dosłownie głodny jak wilk.

  • głodny jak wilk
  • zdrowy jak ryba
  • uparty jak osioł
  • cichy jak mysz
  • pracowity jak mrówka
  • przebiegły jak lis
  • czerwony jak burak
  • chudy jak patyk
  • wolny jak ptak
  • stary jak świat

Sporo z nich odwołuje się do zwierząt i ich przypisywanych cech. Więcej takich wyrażeń znajdziesz we wpisie frazeologizmy ze zwierzętami.

Porównania w wierszach

W poezji porównania budują obrazy i nastrój. Oto kilka przykładów z utworów, które poznasz w szkole:

  • „Litwo! Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie” (Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz”) – ojczyzna zostaje porównana do zdrowia, które docenia się dopiero wtedy, gdy się je straci.
  • „Wóz nurza się w zieloność i jak łódka brodzi” (Adam Mickiewicz, „Stepy akermańskie”) – wóz jadący przez wysokie trawy stepu przypomina łódź płynącą po morzu.
  • „Jak puste kłosy, z podniesioną głową” (Juliusz Słowacki, „Hymn”, znany jako „Smutno mi, Boże!”) – osoba mówiąca porównuje się do pustych kłosów: tak jak kłos bez ziarna nie pochyla się pod ciężarem, tak ona stoi wyprostowana, bo nie zaznała w życiu ani radości, ani spełnienia.

Porównania do rozprawki i opowiadania

W wypracowaniu najlepiej sprawdzają się porównania własne, a nie utarte. Kilka przykładów, które możesz dopasować do tematu:

  • „Cisza w klasie była gęsta jak mgła przed burzą”.
  • „Wiadomość rozeszła się po szkole szybciej niż iskra po suchej trawie”.
  • „Jego obietnice były kruche jak cienki lód na kałuży”.
  • „Przyjaźń bohaterów przypominała most, który wytrzymał każdą powódź”.
  • „Czekała na list, jakby od niego zależało całe jej życie”.

Jeśli szukasz sformułowań, które pomogą zbudować całą wypowiedź, a nie tylko pojedynczy obraz, zajrzyj do wpisu zwroty do rozprawki.

Porównanie homeryckie

Porównanie homeryckie to rozbudowane porównanie, w którym część „do czego porównujemy” rozrasta się w osobny, szczegółowy obraz. Nazwa pochodzi od Homera, autora „Iliady” i „Odysei”, który często stosował takie porównania, np. opisując walczących wojowników.

Przykład z polskiej literatury znajdziesz w „Trenie V” Jana Kochanowskiego. Zmarła Urszulka zostaje porównana do małej oliwki, którą sadownik, wycinając ciernie i pokrzywy, nieopatrznie podcina, zanim zdążyła wypuścić gałązki. Obraz drzewka zajmuje kilka wersów i dopiero potem poeta wraca do córki.

U Homera takie porównania często dotyczą przyrody, np. gromadzące się wojska przypominają roje pszczół. Rozpoznasz je po tym, że druga część porównania mogłaby być osobną, krótką sceną.

Porównanie a metafora – jak je odróżnić?

Porównanie ma wyraz porównujący, a metafora go nie ma. W porównaniu mówimy, że coś jest jak coś innego. W metaforze od razu łączymy wyrazy w nowe, przenośne znaczenie.

PorównanieMetafora
oczy jak gwiazdygwiazdy jej oczu
włosy jak złotozłoto włosów
tłum ludzi jak morzemorze ludzi
uniesione ręce jak laslas rąk
serce twarde jak kamieńkamienne serce

Prosty test: poszukaj w wyrażeniu słowa „jak”, „niczym”, „jakby” albo podobnego. Jeśli jest, masz porównanie. Jeśli nie ma, a wyrazy znaczą coś innego niż dosłownie, to prawdopodobnie metafora.

Uwaga: nie każde „jak” tworzy porównanie. W pytaniu „Jak się masz?”, w wyrażeniu „jak najszybciej” czy w wyliczeniu „owoce, takie jak jabłka i gruszki” nie ma zestawienia dwóch rzeczy na podstawie wspólnej cechy, więc nie ma też porównania. Zawsze sprawdź, czy w zdaniu naprawdę coś do czegoś przyrównano.

Funkcja porównania – jak o niej napisać?

Porównanie sprawia, że opis staje się obrazowy, podkreśla wybraną cechę i często wyraża emocje osoby mówiącej. Samo wskazanie porównania w tekście nie wystarczy: trzeba wyjaśnić, co dzięki niemu widzimy lub czujemy.

Gotowe sformułowania do wypracowania:

  • „Porównanie podkreśla cechę…, ponieważ…”
  • „Dzięki porównaniu czytelnik łatwiej wyobraża sobie…”
  • „Porównanie nadaje opisowi plastyczność i sprawia, że…”
  • „Zestawienie… z… pokazuje, że osoba mówiąca…”
  • „Porównanie wyraża emocje osoby mówiącej: zachwyt, tęsknotę, lęk…”

Przykład na polecenie „Określ funkcję porównania w wersie «Litwo! Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie»”:

Słaba odpowiedź: W wersie jest porównanie ojczyzny do zdrowia.

Dobra odpowiedź: Porównanie ojczyzny do zdrowia podkreśla, jak bardzo jest ona cenna. Zdrowie doceniamy dopiero wtedy, gdy je tracimy, a narrator, przebywając na emigracji, tak samo odczuwa tęsknotę za utraconą ojczyzną.

Drugi przykład: „Wóz nurza się w zieloność i jak łódka brodzi” („Stepy akermańskie”).

Dobra odpowiedź: Porównanie wozu do łódki sprawia, że step wygląda jak morze traw. Podkreśla jego ogrom i to, że podróżny czuje się w nim jak żeglarz na otwartej wodzie.

Porównanie często występuje razem z innymi środkami, np. z epitetem („ciemna noc, czarna jak smoła”). W odpowiedzi warto nazwać każdy z nich osobno.

Przecinek przed „jak” w porównaniu

Przed „jak” w porównaniu nie stawiamy przecinka, jeśli po nim nie ma czasownika w formie osobowej. Przecinek stawiamy wtedy, gdy „jak” (a także „jakby”, „jak gdyby”) wprowadza całe zdanie z czasownikiem.

  • „Był biały jak śnieg” – bez przecinka, bo po „jak” nie ma czasownika.
  • „Pędził niczym wiatr” – bez przecinka, ta sama zasada dotyczy „niczym” i „niby”.
  • „Biegł, jak biegają sprinterzy” – z przecinkiem, bo „jak” wprowadza zdanie z czasownikiem „biegają”.
  • „Patrzył, jakby zobaczył ducha” – z przecinkiem, bo „jakby” wprowadza zdanie z czasownikiem „zobaczył”.

Szybki test: jeśli po „jak” stoi czasownik w formie osobowej (np. „biegają”, „zobaczył”), postaw przecinek. Jeśli nie ma czasownika, przecinka nie stawiaj.

Więcej reguł znajdziesz w zestawieniu zasady interpunkcji.

Ćwiczenie – znajdź porównanie (z odpowiedziami)

Zdecyduj, czy w zdaniu jest porównanie, metafora czy epitet.

  1. Jej śmiech brzmiał jak dzwoneczek.
  2. Po sali przeszła fala oklasków.
  3. Na stole leżał czerwony, soczysty arbuz.
  4. Stał nieruchomo niczym posąg.
  5. Miała złote serce.
  6. Uciekał, jakby gonił go sam diabeł.
  7. Nad miastem zawisły ciężkie, ołowiane chmury.
  8. Zrobiło mu się zimno jak w lodówce.
Pokaż odpowiedzi
  1. Porównanie („jak dzwoneczek”).
  2. Metafora („fala oklasków”).
  3. Epitety („czerwony”, „soczysty”).
  4. Porównanie („niczym posąg”).
  5. Metafora („złote serce”).
  6. Porównanie („jakby gonił go sam diabeł”).
  7. Epitety („ciężkie”, „ołowiane”), przy czym „ołowiane” to epitet metaforyczny.
  8. Porównanie („jak w lodówce”).

Przećwicz środki językowe w zadaniach egzaminacyjnych
Porównania, metafory, epitety i inne środki w zadaniach w formacie egzaminu ósmoklasisty, z odpowiedziami.

Zobacz zadania

Chcesz mieć wszystkie środki w jednym miejscu? Zobacz wszystkie środki stylistyczne w jednej tabeli.

Najczęściej zadawane pytania

Co to jest porównanie?

Porównanie to środek stylistyczny, który zestawia dwie rzeczy na podstawie wspólnej cechy za pomocą wyrazu porównującego, np. „jak” lub „niczym”. Przykład: „biały jak śnieg”.

Czym różni się porównanie od metafory?

Porównanie ma wyraz porównujący, a metafora nie. „Oczy jak gwiazdy” to porównanie, a „gwiazdy jej oczu” to metafora.

Co to jest porównanie homeryckie?

Porównanie homeryckie to rozbudowane porównanie, w którym druga część rozrasta się w osobny, szczegółowy obraz. Nazwa pochodzi od Homera, autora „Iliady” i „Odysei”.

Czy przed „jak” w porównaniu stawiamy przecinek?

Nie, jeśli po „jak” nie ma czasownika, np. „biały jak śnieg”. Tak, jeśli „jak” wprowadza zdanie z czasownikiem, np. „Biegł, jak biegają sprinterzy”.

Jakie są przykłady porównań?

Popularne porównania to np. „głodny jak wilk”, „zdrowy jak ryba”, „uparty jak osioł”, „cichy jak mysz” i „szybki niczym wiatr”. W poezji przykładem jest wers „Litwo! Ojczyzno moja! ty jesteś jak zdrowie” z „Pana Tadeusza”.

Ocena

Średnia ocena: 5 / 5. Liczba głosów: 1

Małgorzata Woźna

Małgorzata Woźna – magister filologii polskiej oraz kultury i praktyki tekstu, korepetytorka, korektorka i copywriterka, autorka bloga Prosty Polski, na którym od 2016 roku publikuje artykuły dotyczące języka polskiego. Pomaga uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych uporać się z trudnymi zagadnieniami literackimi i językowymi. Daje wskazówki Polakom na temat poprawności problematycznych form.